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Vicerrectoría de Investigación

Dirección de Transferencia y Desarrollo

EN-SEÑA: JUEGO DE MESA PARA APRENDER EL LENGUAJE DE SEÑAS

RESUMEN

En-Seña es un juego de mesa (2 – 6 jugadores) inclusivo que promueve el desarrollo de habilidades comunicativas a través del aprendizaje de la lengua de señas chilena, y potencia el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y sensoriomotoras.

El juego puede ser adquirido tanto por establecimientos educativos, como por padres y tutores de niños con déficit auditivo, ya que se encuentra adaptado para ser utilizado por grupos grandes (6 personas) y grupos reducidos (2 personas).

En-Seña fue probado en un colegio para niños con trastornos del espectro autista, y hoy está en fase de prueba en establecimientos educacionales regulares.

INVESTIGADORES

Begoña Espínola, Diseñadora, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Douglas Leonard, Profesor de la Escuela de Diseño, Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, Pontificia Universidad Católica de Chile.

CONTACTO

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Alvaro Ossa D.

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