• Iniciokeyboard_arrow_right
  • Innovaciones UCkeyboard_arrow_right
  • Tecnologíaskeyboard_arrow_right
  • Misión Korex: plataforma educativa para promover actividad física y hábitos saludables en niños

Misión Korex: plataforma educativa para promover actividad física y hábitos saludables en niños

Imagen destacada

Descripción general

Misión Korex es una innovación educativa desarrollada por la estudiante de Diseño UC Teresita Reymond en el contexto de su tesis de pregrado, junto a Patricia Manns, académica y actual directora de la Escuela de Diseño UC. La iniciativa integra diseño, educación y tecnología para incentivar hábitos saludables en niños y niñas mediante estrategias de motivación digital y dinámicas lúdicas.

La propuesta combina narrativa, juego y herramientas tecnológicas para motivar a estudiantes de enseñanza básica a realizar actividad física vigorosa, transformando el ejercicio en una experiencia entretenida, colectiva y significativa. Concebido como un sistema educativo integral, Misión Korex busca fortalecer hábitos saludables, aumentar la motivación hacia la actividad física y promover el sentido de comunidad entre estudiantes.

La experiencia utiliza elementos de gamificación y participación colaborativa para generar compromiso sostenido en torno al bienestar físico y emocional, abordando uno de los principales desafíos actuales relacionados con el sedentarismo infantil.

En 2025, el equipo de investigación se adjudicó un fondo Fondef VIU (Valorización de la Investigación Universitaria) para avanzar en la creación de un emprendimiento basado en esta tecnología y potenciar su escalamiento.

Problema que resuelve

El sedentarismo y la baja actividad física en niños y niñas representan un desafío creciente para los sistemas educativos y de salud, afectando el bienestar físico, emocional y social de estudiantes.

Misión Korex busca generar estrategias innovadoras para incentivar hábitos saludables desde edades tempranas, utilizando herramientas digitales y experiencias lúdicas que aumenten la motivación y participación de los estudiantes en actividades físicas.

Equipo de investigación

  • Teresita Reymond — Estudiante de Diseño UC y creadora de la tecnología.
  • Patricia Manns — Académica y directora de la Escuela de Diseño UC.

Potencial de vinculación y transferencia

  • Implementación en establecimientos educacionales y programas escolares de bienestar.
  • Vinculación con instituciones de salud, educación y políticas públicas.
  • Desarrollo de plataformas digitales y contenidos educativos escalables.
  • Potencial de comercialización como solución edtech orientada a salud y actividad física infantil.
  • Oportunidades de colaboración con municipios, fundaciones y programas de promoción de vida saludable.
  • Escalamiento nacional mediante programas educativos y estrategias de innovación pública.