Universidad Católica se adjudica cerca de $2 mil millones para el desarrollo de proyectos de I+D con alto potencial de impacto social y económico

Diez proyectos en calidad de beneficiaria principal y tres en calidad de beneficiaria asociada recibirán importantes recursos para desarrollar investigación aplicada durante los próximos dos años. Los proyectos están asociados a las Facultades de Ingeniería, Letras, Ciencias Biológicas,  Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, Medicina y Educación.

Recientemente fueron anunciados los resultados del Concurso IDeA de I+D FONDEF 2022, impulsado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo- ANID.

De todos los proyectos que recibirán financiamiento a través de esta convocatoria, el mejor evaluado de este año es un proyecto de la Universidad Católica, liderado por la académica de Ingeniería, Alondra Chamorro, cuyo título es “Desarrollo y aplicación de un modelo de interrupción de tráfico por falla de taludes de caminos por eventos climáticos extremos”. El proyecto fue evaluado con nota 4.96 sobre 5.

El Fondef es uno de los instrumentos estatales más relevantes para el apoyo de la investigación aplicada en Chile. Su objetivo es contribuir al aumento de la competitividad de la economía nacional y al mejoramiento de la calidad de vida de los chilenos, promoviendo la vinculación entre instituciones de investigación, empresas y otras entidades en la realización de proyectos de investigación aplicada y de desarrollo tecnológico de interés para el sector productivo u orientados al interés público.

“A través de este concurso, las universidades y centros de investigación nacionales reciben importantes recursos para el desarrollo de investigación con un alto potencial de transferencia a la sociedad y al mercado”, explica Eugenia Olivares, Directora de la Dirección de Transferencia y Desarrollo, unidad de la VIcerrectoría de Investigación encargada de apoyar la postulación al FONDEF.

Proyectos UC ganadores del Concurso IDeA de I+D FONDEF 2022

• Plataforma índice de saturación de destinos turísticos, Ximena Arizaga, Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos
• Radial packed-bed thermal storage system using copper slag as storage medium (radtes-cs), José Miguel Cardemil, Ingeniería
• Sistema de monitoreo y anticipación de la resiliencia costera: SIMONA costa, Rodrigo Cienfuegos, Ingeniería
• Desarrollo y aplicación de un modelo de interrupción de tráfico por falla de taludes de caminos por eventos climáticos extremos, Alondra Chamorro, Ingeniería
• Plataforma de simulación y evaluación del riesgo para la gestión integrada y planificación óptima de recursos críticos en redes de salud de emergencia para enfrentar condiciones extremas en la demanda hospitalaria, Juan Carlos de la Llera, Ingeniería
• Prociclo: una herramienta computacional para la modelación de viajes en bicicleta y la estimación del impacto socioambiental de la inversión en infraestructura ciclo inclusiva, Ricardo Hurtubia, Ingeniería
• Desarrollo clínico de anticuerpo humanizado anti-nucleoproteína y escalamiento comercial, contra el virus respiratorio sincicial, Alexis Kalergis, Ciencias Biológicas
• A power converter for full electric houses: a comprehensive home electricity service, Javier Pereda, Ingeniería
• Guía de caracterización dinámica de sitios y anteproyecto de norma “obtención de parámetro vs y T0 basado en técnicas de ondas de superficie para clasificación sísmica de sitios”, Esteban Sáez, Ingeniería
• Plataforma para la identificación de las alteraciones a los bienes patrimoniales chilenos, Carles Tebes, Letras

Proyectos UC ganandores en calidad de beneficiaria asociada

• Silk-PEV: a nano-delivery based wound patch to reduce inflammation and scarring in second degree burn wounds, Sebastián Aguayo, Medicina
• Sistema de análisis de información en plataformas educacionales online: learning analytics para mejorar procesos educativos, Jorge Muñoz, Ingeniería
• Desarrollo de mathpath, un software educativo de apoyo docente y familiar para afianzar habilidades numéricas iniciales en estudiantes de 5 a 6 años, María Inés Susperreguy, Educación